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第41章（第1页）

帝辛的名字有人说叫受，也有人说叫受德，显然前头那个比较符合实际。

第12章 太子

大商官方设立有“序”、“右学”、“左学”、“庠”等官方学校，集养老与教育为一身。

而这些学校，招收的一般都是贵族子弟。

贵族子弟有专门的学校，就意味着许多贵族子弟，乃至于王族，在家中都不会得到系统、成体系的教导，即使是在幼时，有老师专门教导的也不多。

帝乙目前只有三个儿子，虽然嫡庶有别，但是他们说白了是一母同胞，子受是王后养育的，母子情分自不必说。

子受是王后的幼子，而且正是因为他的存在，王后才能被封后，虽然前头两个儿子起了铺垫作用，但是王后再次怀上子受，才是帝乙下定决心立她为后的一个重要原因。

即使对前头两个被称为庶子的儿子有亏欠之心，王后对子受这个幼子依然是最为宠爱的。

王后是如此，帝乙更是如此，子启、子衍和子受是一母所出，硬要掰扯嫡庶的话，也有点说道不清，但是他并不是从嫡庶来区分的儿子。

从三个孩子幼年的表现看，子受最为聪慧，可塑性比子启和子衍高。

而且从子启出生到他母亲被立为王后，中间已经过了不少年，虽然他是长子，但是他也是庶子，以庶子的身份度过幼年的时光，以帝乙的眼光看，子启不够大气，没有帝王的心胸，而且他偏于文弱，并不能算是商王最好的人选。

正因为帝乙和王后都或多或少的偏向子受，才会让比干成为子受的老师，让他抽出时间特意教导这个孩子。

人心是偏的，这很正常，但是有人受宠得利，有人的利益就会受损。