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第11章 举步维艰（第2页）

苏晴没有欢呼，没有过度反应。她只是让鸟鸣声稍微清晰了一点点，然后轻声说：“嗯，是盔犀鸟。它的头骨很特别，像头盔。”

影像结束。

“现在，”苏晴关掉影像，打开几份新的文件，“这是小羽上周自己构建的‘北宋汴京街头生态’沙盘模型，附带他写的三千字观察笔记，逻辑清晰，细节惊人。他母亲说，他现在每周最期待的就是‘和苏老师一起听历史的声音’。”

陈默看着那结构精巧的沙盘截图和工整的笔记，感到喉咙发紧。源点网络评估苏晴“擅长感知情绪阻滞点并以非语言方式疏导”，但冰冷的评估报告永远无法再现那四十八分钟里，一个机械外骨骼教师如何用细微的、有生命的节奏，为一个沉默的世界敲开一道缝隙。

“另外两个孩子呢？”他的语气郑重并恭敬起来，在陈默看来，眼前这位看上去不大的女子，绝对是一个值得尊敬的人。

“一个女孩，因身体原因长期居家，对学校有严重焦虑。我通过源点网络协调，让她用虚拟形象接入，和另外两个情况类似的孩子组成‘星空探索小组’，现在她是小组里的‘星图数据官’。另一个男孩，父亲是‘启点学堂’的投资人之一。”苏晴顿了顿，“他知道我被劝退的原因。他让儿子继续跟我学习，并私下对我说：‘苏老师，我投资教育是希望孩子成为能理解复杂世界的人，而不是只会看包装的消费者。’”

这就是现实。特别是出现在这位家长身上，陈默看到了现实那诡异的割裂感。一边是机构以“品牌形象”为由的冰冷拒绝，另一边则是家庭在切身需求驱动下，跨越偏见寻求真正的帮助。苏晴的价值从未消失，它只是从“机构评估表”上，流入了更真实、更迫切的需求缝隙中。

“但这些毕竟只是私下辅导，不成规模，也不稳定。更为核心的问题，作为十多年的专职教师，您肯定比我更了解其中的风险。类似这种私教，一直都在政策的边缘游走，时不时就可能成为政策打击的对象。”陈默指出核心问题。

“我知道。”苏晴点头，“但陈先生，在遇到‘共生计划’之前，我连这些缝隙都找不到。我觉得自己像个故障的精密仪器，空有功能却无处对接。源点网络给我的，首先不是岗位，是这个——”她点了点自己的太阳穴，“它让我看清了自己究竟是什么‘仪器’，精准的功能参数是什么。当你知道自己的‘接口协议’和‘功能范围’，你就不会因为别人说‘你跟我们的插座不匹配’而怀疑自己坏了。你只会去找，或者等待，那个对的插座。”

就在这时，苏晴手腕上的源点网络接入芯片微微一亮。她瞥了一眼，对陈默露出抱歉的表情：“‘老顾’在协作区遇到了一个古籍断句难题，标点数据库有冲突，我需要进去一下。大概十分钟。”

陈默示意她请便。苏晴闭上眼睛，身体放松下来，意识显然已接入那片温暖的光海。大约七分钟后，她睁开眼，眼神里带着一丝解决问题的轻松。“好了，一个宋代工坊账本里的特殊符号，老顾的逻辑模块判定为‘疑似污损’，但结合上下文，应该是当时的一种简记符号。我正好以前研究过一点。”

“你们经常这样互相帮忙？”

“不是‘帮忙’，是‘协同’。”苏晴纠正道，语气认真，“在源点网络里，我们都有清晰的‘参数画像’。老顾知道我的知识储备里有‘中国古代手工艺符号’这个模块，我知道他遇到‘非标准古籍符号’时，其绝对遵循基础数据库的逻辑可能会形成阻塞。他发出请求，我响应。就像一台复杂机器里，两个齿轮恰好咬合。没有谁帮谁，只是整体效率提升了。”

她调出源点网络的内部协作日志。陈默看到短短两周内，苏晴响应了来自不同“节点”的十七次请求：帮一位盲人程序员理解一段描述复杂视觉效果的代码注释；为一位因社交恐惧而无法清晰表达设计理念的年轻人，梳理出逻辑清晰的设计说明；甚至为一位想要转行做儿童科普的退役工业机器人，审核其编写的“齿轮传动原理”童话脚本的适宜性。

而在苏晴发出的五次请求中，有三次是关于“如何将全息沙盘的历史场景数据，转化为更适合听觉感知的叙述节奏”，响应者正是那位听觉异常敏锐的盲人程序员张薇。