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第7章 番外 江流有声（第7页）

晓鹏和家人商量。养父母说：“你决定，我们配合。”周志远说：“如果能让更多人理解领养家庭，是好事。”晓铭说：“哥，我们的故事也许能帮到别人。”

于是，纪录片团队在九月中旬来到江州，进行了为期三天的拍摄。

拍摄很克制，主要记录日常：两家人一起包饺子的场景，周志远和晓鹏养父下棋的午后，雨晴从上海回来时大家迎接的热闹，晓铭和小雅带着安安念念来串门的周末……

导演没有要求摆拍，只是捕捉自然互动。有一次，摄像机拍到这样一个画面：养母抱着念念，李阿姨抱着安安，两个老太太坐在沙发上，轻声哼着不同的儿歌，但旋律意外地和谐。念念睡着了，安安睁着大眼睛，看看这个奶奶，看看那个奶奶。

画外音是小亦的解说：“血缘定义了生物学上的关系，但日常的陪伴、共享的时光、彼此的需要，定义了情感上的家庭。”

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拍摄最后一天，导演采访了晓鹏。问题很简单：“你现在如何定义家庭？”

晓鹏想了想，回答：“家庭不是一道单选题，不是‘要么血缘要么养育’。家庭是一道多选题，你可以同时选择血缘亲人、养育亲人、因爱而聚的亲人。家庭也不是静态的，是动态的——有人离开，有人加入，但爱始终在流动。”

“那你会如何向安安念念解释复杂的家庭关系？”

“等他们长大了，我会告诉他们：你们有两个爷爷，两个奶奶，一个爸爸一个妈妈，一个伯伯一个姑姑。每个人都爱你们，只是爱的方式不同。而你们要做的，就是接受所有的爱，然后去爱别人。”

采访结束，导演说：“你们的故事让我们看到，家庭可以有很多种形式，但核心都是爱。”

七、档案项目的延伸

十月，晓鹏的档案数字化项目基本完成。在整理过程中，他发现了更多类似自己家庭的故事：领养家庭与生家庭的隐秘联系，福利院工作人员的人性化处理，那个年代特有的温情与无奈。

他写了一篇内部研究报告《从档案看上世纪90年代领养家庭的关系网络》，提出了一个观点：领养不是简单的“切断与重建”，而往往是“连接与扩展”。很多领养家庭与生家庭之间存在着各种形式的联系，这些联系不是干扰，而是对孩子成长有益的支持系统。

报告在局里引起了讨论。有老同事说：“以前我们觉得领养就应该彻底切断联系，现在看，也许更开放的态度更好。”

晓鹏没有激进地主张什么，他只是呈现档案事实。但他知道，自己的经历让他对这些档案有了不同的理解——他看到的不是冷冰冰的记录，而是一个个活生生的人，一个个在制度缝隙中努力去爱的家庭。

十一月，他受邀在省档案学会的年会上做分享。他选择了一个温和的题目：《档案中的人情温度——以领养档案为例》。

演讲中，他没有提及自己的故事，但每个案例都带着理解的温度。演讲后，有个年轻的研究生来找他：“万老师，我论文想研究领养家庭的代际传递，您能给我一些建议吗？”

晓鹏和他聊了很久，推荐了一些资料，也提醒他注意研究伦理：“要尊重每个家庭的隐私和选择。”