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第38章（第4页）

她也在“天灾”的心理关怀小组中，大约有六年，所有人都没有发现类似问题。

这倒不怪他们不敬业，而是季望澄太不配合。

问卷，不做。

问题，不回答。

拒绝沟通，拒绝闲谈，拒绝一切形式的探究。

比起季望澄有没有认知障碍，大家更关心他会不会一时兴起毁灭世界，绞尽脑汁地给他灌输正常人的三观，哪怕结果大概率没有用。

在这个努力把歪苗扶正的过程中，耿医生的组长发现了能够让季望澄多说几句话的方法——和他聊关于黎星川的事。

只要和他谈论黎星川，他的回答意愿会高上很多，有机会套话。

“我们看到黎星川的中学生心理问卷表了，他最近似乎有些忧郁。”

季望澄会立刻看过来，警戒而专注，问：“他怎么了？”

于是能借此展开话题，但这是一个走钢丝的问询方式。

季望澄向他们乐意展示……或者说炫耀，炫耀他拥有的珍贵之物，又不愿意他们探听太多，一旦越界便会发怒，既好懂，又难懂。

耿医生回忆起那段小心翼翼的工作经历，仿佛再次品味到那种虎口夺食的危险感。

黎星川把他的情况和猜测说完了，忐忑等待耿医生的回复。

“……嗯，听你的描述，我想可能有一些认知障碍的倾向，不排除解离性身份识别障碍的可能。”耿医生公事公办地说，“但没见到你这位朋友之前，我是不能下任何定论的，你能不能让他来做一次一对一心理辅导呢？”

黎星川有点犹豫：“好……我试试看吧……”

向医生道过谢，他忧心忡忡地离开心理辅导室。

高中有个同班同学，因为学业压力太大，出了心理问题，在家自杀过一次，永久留下了后遗症，后来退学了。黎星川把这件事看的很重要，生怕小季万一一个想不开，做出一些无法挽回的事……虽然一般都是季望澄让别人想不开。

“嘀嘀——”

【林锦荣：我订了玉食记B02桌，你早点来啊】