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第421章 村寨的出路（第2页）

这事哪里是好糊弄的？宋云山一个优点就是经常读书看报，他刚到长宁县是教文学的，后来又代了地理、生物等课程，有时别的老师请假，他去顶一两节初小学的数理化课也不在话下。

他不是那种天资出众的人，但自我管理能力很强，这样的人吸收知识的速度慢，但他不会停下来。

塞国的低保政策是按收入线来论的，或许给一个县是有一定数额，但绝不至于都都寨一个都评不上的道理。

察觉此中有猫腻，宋云山不动声色。他在县里唯一一家书铺买了些旧书报，又写信请同事帮自己买些农业方面的书籍寄过来。

回到寨子的时候，宋云山带回来许多粮食和糖果，然后一户户拜访，给村里家家分了些粮食糖果。

释放善意也好，收买人心也罢，效果是立竿见影的。

他在村里就打一张牌：我是老师。这个人设立起来，还是很管用的，老师和大夫这些职业，是很容易获得底层群众的好感的。

起码后来在村子里行事，林中百姓不怎么针对他父子了，宋云山也渐渐融入这个群体。

宋云山是个很会讲课的老师，他把15岁的以下的小孩编成两个班，让自己两个儿子教他们认字。

他自己上的大课，所有人都能听。除了偶尔教大家唱唱儿歌，其余大部分时间都是在讲故事。

对于成年人，只要能学会些简单对话就可以了，也算是因材施教。

几个月下来，就见到些成效，村里会说普通话的人多了起来，就连常来的货郎都说宋老师教得好。

令宋云山高兴的是，大部分村民从最初的对抗，真心接纳了他们父子。

但传授知识只是第一步，对于村长而言，还是要引领这些村民摆脱贫困。

这件事对于宋云山来说也非易事，他要有那商业头脑，或许此时应该是在行商。不过他知道靠山吃山的道理，在恶补了农业及养殖业等相关知识，看了大量市场信息相关的报纸，宋云山还真找到几条乡村致富经。

一是搞特色种植，比如水果、中药、山货之类，这些适合在都都寨这样的环境开发；二是搞蚕桑养殖和鸡猪养殖事业；三是利用当地竹林的资源，搞个造纸厂。

特色种植说起来容易，但种什么就需要试验了。宋云山从报纸上看到，时下很多药厂搞中药提取物这块很是热门。