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第47章 拒绝告白（第5页）

李老师用了两天时间讲完了薄溪云做过的所有题，他讲题时，总会把一道题的所有解法全部罗列出来，不仅要求薄溪云把这些统统记住，还要少年自己找出每种解法的弊端和益处。

而这五十多道题目，没有一道的题型有过重复。

这两天的补课生活，让薄溪云感觉自己仿佛是一个瓷缸，而知识就像水一样，在一桶一桶地往缸里面接连灌进来。

而这种高强度灌输的好处也显而易见。

不到十天时间，薄溪云已经养成了习惯。

但凡是讲过的题型，无论被变形得多么繁复花哨，薄溪云总能一眼看出最简洁的解题方式，而在写出这一解法的过程里，少年还能把其他所有解法全部想好，飞快地心算出过程来。

——活生生是把竞赛题，做出了普通练习册的感觉。

而对于没见过的题型，薄溪云也逐渐开始能找出不止一种的解法。

他的思路被高强度的练习迅速地拓宽了。

就像一道清澈的涓涓山泉在经过水流不懈地冲刷之后，终于冲破了桎梏，形成了一泻千里、飞珠溅玉的流瀑。

连李老师都不由感叹了一句。

“你这个适应速度，不错啊。”

薄溪云并不知道这句话从李老师口中说出来的分量。

因为他不知道，在学校里，李老师最出名的形象，就是他喜欢优哉游哉地看着学生们挠头发愁。

但让薄溪云最没想到的，还是李老师的下一句话。

“果然和你妈妈很像。”

薄溪云愣了一下：“我……妈妈？”

“嗯，”李老师笑了笑，“我和你妈妈是高中同学，那时候，我们经常会一起讨论题目。”

提到顾琴箜，李老师也颇有些感慨。